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图片出版印刷的校对1.图像出版物校对的内容和注意事项【海伦印刷】--2023.4.27
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| 出版书刊印刷的校对1.图像出版物校对的内容和注意事项【深圳印刷厂 海伦印刷】
图片出版物校对的主要内容是图像部分,但对文字部分也不应忽视,主要校对内容是
①看图像是否按要求的网线数制版。因为在设计网线数时,要根据印刷方式和用纸的质量来确定,如果制版用的线数和设计要求不匹配可能影响印刷的效果。
②看画面的层次是否丰富。在校对画面层次时,应对照原稿,看是否达到原稿的复制要求。如果原稿的质量很差,就不是制版问题。如果达不到要求,就应提出修正。
③看色彩的还原。也应对照原稿,如原稿有色偏时,应提出修正措施(如要求加大或减少某一色的色量)。
④看规格。用量尺测量各色版的尺寸是否符合要求,图放的位置是否正确。
⑤看制版与版式设计是?.. |
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科技读物印刷校对注意点5.其他【海伦印刷】--2023.4.26
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| 科技读物印刷校对注意点5.其他【深圳印刷厂 海伦印刷】
校对“索引”要注意索引条目后的页码,必须注意与正文逐条核对,不要留下错误,错了就起不到索引的作用了。还要注意条目的排式(顶格、低、转行)的统一。
校对“参考文献”要注意两点。如果是图书,内容应包括作者姓名、书名、版次、页码、出版年月等。如果是期刊,应包括作者姓名、篇名、期刊名、卷次、页码、出版年份等。有外文的,要注意外文的大小写、正斜体等是否正确,缩写词中的点有否遗漏。
科技读物印刷校对注意点5.其他【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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科技读物印刷校对注意点4.图表【海伦印刷】--2023.4.25
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| 科技读物印刷校对注意点4.图表【深圳印刷厂 海伦印刷】
科技读物的图表与其他读物的图表一样,应按照先见文字后见图表的原则安排。如拼版时受版面限制,也可前后稍作挪动,但最好不要与有关文字分居两页,一般不能跨节。占两面的和合图、表,注意先双码后单码排放。单占一页的图、表,如离正文对应文字较远,要在文内注明“见第x页”字样。
有的插图,形貌相近,要注意找出它们的不同特点,以免张冠李戴。有的图片是从计算机屏幕上拷贝下来的,如果不经处理,可能会有像素不够的情况,要注意。有的图即使上下倒置,差别不大,但图像的意义可能就完全两码事了,必须十分细心,要注意它的细微特点,还要图文对照,使两者相符。
校对表格的注意事项,与一般书相同。要提一下的是,科技图书中往往数字统计表格较多,数码字身较小,有时不易看清,校... |
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科技读物印刷校对注意点3.公式【海伦印刷】--2023.4.24
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| 科技读物印刷校对注意点3.公式【深圳印刷厂 海伦印刷】
校对公式必须严格依据原稿,即除了逐字校对外,还应依据原稿上式子的写法如字母、符号的地位高低、大小写、字距、符号线的长短,式子是一行还是分行,整个式子中部分式子间的空开等,不作任何增删或改动,也不要以一般数学常识来处理式子,更不要凭经验,想当然地去解释分子或符号。因为数学公式的排法不当或轻率改变,都有可能造成错误
公式以居中排为原则,公式的序码加圆括号排在同行末顶格公式与序码间不加连点。公式中代号说明,如“式中”、“其中”、“这里”等均顶格排。说明的内容可分行排列,也可接排。公式中的物理量名称符号一般用斜体,单位符号应该用正体。缩写字用正体,阿拉?.. |
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科技读物印刷校对注意点2.符号【海伦印刷】--2023.4.22
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| 科技读物印刷校对注意点2.符号【深圳印刷厂 海伦印刷】
科技读物中的符号是文字的有机组成部分,无论是数学、物理、化学,还是生物、气象、地质,都有许多各自常用的符号。它们之间,有的只有微小差别,排版时固然容易搞错,校对时稍一放松,也易混淆漏样。例如“∠(角)”、“<(小于)”这两个符号,在手写稿中往往很难立时判断,需要从上下文字意义上来区别。又如化学符号中的“↓(沉淀)”(气体)”,数学符号的“>(大于)”、“<(小于)”,它们的外形一样,只是方向相反,弄混了,意义就相反了。某些符号和某个标点相似,只是位置不同,这也应注意。例如“。”号,作为句号时... |
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科技出版书刊印刷校对注意点1.文字【海伦印刷】--2023.4.21
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| 科技出版书刊印刷校对注意点1.文字【深圳印刷厂 海伦印刷】
科技读物的文字,大都简单明了,少虚言浮辞,但也有少数作者,不擅遣词造句,语言文字拗口费解。校对时如遇到这种情况可提请编辑考虑。
科技读物中频繁出现的科技名词和专业术语,对于正确表达内容是至关重要的。有的名词似乎只有一字之差,却具有两种截然不同的含义,绝对混淆不得。我们不仅要切实按原稿校对,也要联系上下文义,注意有否笔误。还有一物多名的现象,也应注意。如“抗坏血酸”,又叫“维生素C”,也有写作“维生素丙”的。同物名,在一本书里,应该统一度量衡单位名称的正确使用和统一,是校对时注意的重点之特别要防止一些废用旧称的出现。由于人们积习难返,至今还不时在报刊影视中出现早已废止的旧?.. |
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科技读物出版书刊印刷的校对【海伦印刷】--2023.4.20
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| 科技读物出版书刊印刷的校对【深圳印刷厂 海伦印刷】
科技读物的范围较广,理、工、农、医等可包括在内。一般的具有共性的一些注意事项。科技读物的特点是:科技名词、专业术语多,符号、数据、公式多,表格、插图多,外文、注释多,不少书还附有索引或参考文献等。因此,校对时需要注意的方面也广。初校这类校样,会感到头绪纷繁,眼花缭乱,但只要在实践中注意总结,掌握规律,就能逐渐驾轻就熟。
科技读物出版书刊印刷的校对【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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图书印刷校对的符号及用法【海伦印刷】--2023.4.19
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| 图书印刷校对的符号及用法【深圳印刷厂 海伦印刷】
校对符号是用来标明校样上的错误和如何改动的记号,是编辑、校对、排版和改样工人所共同使用的标准语言。
版面上的错误是多种多样的,各种不同的错误的校正,或标明如何改动,改样工人才能正确理解出版部门的意图,按照标准的校对符号所表示的内容去改版。编辑、校对人员也只有正确掌握校对符号,才能准确无误地表达自己的想法,而不至于被改样人员误解,造成徒劳的反复改动。
校对符号已有国家标准,GB/T14706-1993“校对符号及其用法”中规定了校对符号及其用法。
使用校对符号应注意以下几个问题:
①使用校对符号要严格按照“校对符号及其用法”中的规定。
②改正的字、标点、符号,一般画引线写在附近的版心外空白处。如果写在行?.. |
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画册印刷前的校对方法3.读校法【海伦印刷】--2023.4.18
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| 画册印刷前的校对方法3.读校法【深圳印刷厂 海伦印刷】
这种校对方法古已有之。至少两人进行,即一人读原稿,一人看校样,有时为了加强校对力量,或时间紧迫,急于付印,也有采用一人读,多人校的办法(等于几个校次同时进行)。读校法需要双方密切配合,质量才有保证。读原稿的人要每字、每句、每个标点符号都要读清楚,速度要均匀,语调要符合文意,同意、形近易错字及穿越用字要加以说明,排版格式(另行、空行、占行、另面、另页、标题、夹排异体字、着重点等)也要读出。看校样的人要全神贯注,对每一个字、每一个标点符号都要听清楚、看实在;对读稿人的说明,也要能迅速反应,看是否与校样相符。如果读稿人能用标准普通话,又能读准四声,校对的又是由有较高鉴别文字能力的人担任,效率将会更高,质量将更有保证。... |
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画册印刷前的校对方法2.折校法【海伦印刷】--2023.4.17
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| 画册印刷前的校对方法2.折校法【深圳印刷厂 海伦印刷】
这是20世纪50年代开始普及起来的一种校对方法,也是一人进行。原稿平展桌上,校样由两手拇指、食指跟中指等夹持,放在原稿上面,字字对照进行校对。为了使校样能跟原稿紧密叠合,要在校样每一字行之下轻折一下(折痕不宜过深)。校完一行,食指与中指相对将校样往下挪动,拇指跟无名指使校样形成新的折痕,继续校对。这种校对方法,由于稿、样密接,可以“一目两行”地校对。速度较快,受到年轻校对的欢迎。但当原稿字迹较大,或校样上为小号字时,这种校对易使眼睛疲劳,年纪较大的校对人员较难适应。另外,由于校样经常压没原稿的一部分,如原稿勾画较乱,经验不足的校对易于漏校,校样经过折叠摩擦,不易保持整洁。折叠的校样,有时要打开才能写字,笔经常要拿起... |
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画册印刷前的校对方法1.点校法【海伦印刷】--2023.4.16
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| 画册印刷前的校对方法1.点校法【深圳印刷厂 海伦印刷】
点校法也称对校,是沿用较久的校对方法,一人进行。原稿在左,校样在右,均平展桌上。校对时,左手点示原稿,先默读原稿若千个字(一般以词、句为单位,长句子可分读。读时不要破词),然后默读校样,右手执笔随着移动,逐字、逐符号校,发现有错即行改正。点校法的特点是原稿充分展开,视域较宽,即使原稿增删勾画较多,也不易漏校。另外,右手执笔逐字点读校样,较能字字落实,有词句颠倒错误易于发现。校样平展桌上,写字方便,也易于保持整洁。
画册印刷前的校对方法1.点校法【深圳印刷厂 海伦印刷】
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画册印刷校对的一般要求：7.出胶片、付印【海伦印刷】--2023.4.15
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| 画册印刷校对的一般要求：7.出胶片、付印【深圳印刷厂 海伦印刷】
经过几次校对、改样,确认所排的版全部无错,出版单位负责人或责任校对要在校样上签署“出胶片、付印”的字样(在有CTP直接制版设备的印刷厂则是直接制版印刷),同时签署本人名字及签字时间。这最后一次的清样,称为付印样。即表示交给印刷厂,照此印刷。
画册印刷校对的一般要求：7.出胶片、付印【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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画册印刷校对的一般要求：6.核红【海伦印刷】--2023.4.14
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| 画册印刷校对的一般要求：6.核红【深圳印刷厂 海伦印刷】
核红又称对红、校红,是校对工作中最后一道工序。是将最后一个校次的红样,与改样后输出的清样相核对,查看校样上所画的改动之处,是否完全准确无误地得到改正。在整个校对的过程中,核红起着最后把关的作用。
画册印刷校对的一般要求：6.核红【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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画册印刷校对的一般要求：5.整理【海伦印刷】--2023.4.13
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| 画册印刷校对的一般要求：5.整理【深圳印刷厂 海伦印刷】
数较多的书稿,往往由几个人发校。为了保证整个校样在退改前和付印前能够取得格式上的一致,保证全书质量,防止发生技术方面的问题,需要对校样做全面的整理和检查
①把原稿和校样全部集中在一起,检点页码是否衔接,有无遗失、短缺,尤其是不属于正文的部分,如封面、书名页、版权页录、索引、图版等,都要细致地检查。
②按顺序检点和编排页码,如果是上下册页码连贯的书籍,需查明上下册的页码是否衔接,有无差错。凡是暗码、插页都必须注明。若有双跨单排的表格、插图、脚注等,应检查是否因页码更改而不成双单码。彩图或单页插图如未送校,应该留出空缺处的页码。
③查看书眉的文字及排式是否符合要求。
④检查封面、书名页、版权页、目录等的书名、著译者、年... |
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画册印刷校对的一般要求：4.并样和复对【海伦印刷】--2023.4.12
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| 画册印刷校对的一般要求：4.并样和复对【深圳印刷厂 海伦印刷】
有时排出的版或排版文件要出几份校样,分送校对、编辑和作者,但退给印刷厂改样用的只能有一份校样,这就需要把编辑、作者或外校的校样所改动的地方,完全誊录到要退改的校样上,这就是并样工作。
复对是校对工作中的一个重要环节。每个校次的红样退回印刷厂改正后,再打出校样,连同红样一起再送到出版部门进行校对。
在未进行下一次校对之前,要先将校样与上一校次的红样相核对看印刷厂改样时有无漏改、错改、缺字是否补齐等。这项工作对保证校对质量十分必要。
画册印刷校对的一般要求：4.并样和复对【深圳印刷厂 海伦印刷】
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画册印刷校对的一般要求：3.三校【海伦印刷】--2023.4.11
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| 画册印刷校对的一般要求：3.三校【深圳印刷厂 海伦印刷】
三校是把关的最后一个校次,一般由较熟练的校对人员担任。在开始三校前,必须对上校样做认真的核红工作。除按照初二校时的要求进行校对外,三校应通观全书,包括书名页、版权页、目录、附录、参考文献、索引等是否完全相符,目录中的各级标题的名是否与正文相同,检查目录中的页码是否与正文相符。检查版式,统一全书的格式
画册印刷校对的一般要求：3.三校【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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画册印刷校对的一般要求：2.二校【海伦印刷】--2023.4.10
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| 画册印刷校对的一般要求：2.二校【深圳印刷厂 海伦印刷】
除进一步消灭初校时所述及的种种差错外,二校的工作重点是解决形近字等错别字、符号和改正上校次的“笔误”。注意数学公式及化学式等的安放位置及转行是否符合规定。检查行距是否匀称,字距是否合乎规定。统一各级标题的字体、字号。进行版面格式的检查,处理好图、表等的安放位置及改正其格式上的差错,填写目录上的页码。
画册印刷校对的一般要求：2.二校【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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画册印刷校对的一般要求：1.初校【海伦印刷】--2023.4.7
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| 画册印刷校对的一般要求：1.初校【深圳印刷厂 海伦印刷】
初校是整个校对工作的基础,对后面的校次的影响很大。初校应填好校样中的全部“倒空”(在铅排时代,因为缺字、看不清原稿或其他种种原因,暂时没有排上的字和符号,往往把铅活字倒过来排在字空的位置上,打出校样来是一个黑色实地的方块(■),很醒目,便于校对。现在采用计算机排版,有些排版公司排上o”或“■”,以便引起校对人员和编辑的注意),基本上消灭多字、漏字、错字等差错,特别是消灭多行、少行、串行、另行起排及其他影响版面统动的错误。核对图的正倒及解决图、表的适当安放位置。注意版式是不是符合原稿所批注的要求,包括标题、表题、图题、字体、字号等。在采用当页注时,注意正文中脚注序号与注文是否在同一面上。检查注解和参考文献等的序号是否与正文所注的?.. |
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图书印制前校对程序及要求【海伦印刷】--2023.4.6
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| 图书印制前校对程序及要求【深圳印刷厂 海伦印刷】
一般的书刊大致经过三次校对,特殊的稿子也可以增加校次有的书(如辞典)校次要多得多。校改过程大致分为三种
①一校(通常称为“初校”)、二校、三校,三校三改。
②初二连校、三校(或初校、二三连校),三校二改。
③初二三连校,三次校对一次改版各出版社可根据各自的具体情况采取不同的方式进行校改。
校对的程序和一般要求如下
①毛校。印刷厂的排版工人按原稿排出的校样一般都存在多错处,为了便于改样操作,提高生产效率,以及避免社校(发排单位的校对)以后出现统动版面的现象,在出版部门开校之前印刷厂校对员要先进行一次校对,这次校对称为“毛校”,使用的校样称为“毛校样”。
印刷厂进行毛校后,由改?.. |
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图书印前校对工作【海伦印刷】--2023.4.4
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| 图书印前校对工作【深圳印刷厂 海伦印刷】
书或期刊的出版要经过很多工序。校对工作是整个出版工作中必不可少的工序。有人说“校对工作是编辑工作的继续”,也有人说“校对是编辑的助手”,这些都说明了校对工作的重要。在科技书刊中,有时一个数据、一个符号或一个字的差错,就会造读者的疑难费解甚至产生技术错误。社科书刊中的差错可能造成好的政治影响。由此可见,校对工作人员负有重大的责任,每一个校对人员一定要清楚地认识到校对工作的重大意义。
图书印前校对工作【深圳印刷厂 海伦印刷】 |
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